Да! Мы посмотрели фильм с Валуевым!

Да! Он (фильм) клёвый и нам понравился!

Кто сомневается, что Валуев артистичен, может не переживать: артистичности не требовалось. Требовался типаж — типажнее некуда. Валуев играет такого огромного-огромного боксёра Егора, на лицо ужасного, доброго внутри, который здорово повредился в уме после автоаварии, в которой погибла его невеста Катя. Егор никак не может смириться с тем, что Кати больше нет. То есть, он что-то подозревает... но поверить не может.

А тут Егор очень понадобился своему другу-директору для матча-реванша, с которого явно срубится много бабла — но, к сожалению, Катя незадолго до смерти запретила Егору драться. Спрашивается, кто может снять этот запрет? Учитывая состояние Егора — любая брюнетка...

Мне этот фильм порекомендовали, сама бы ни за что не додумалась смотреть. И вот — рекомендую теперь всем. Кино хорошее, с хорошо переданным настроением; одновременно и сказочное, и достоверное. Почти во всём режиссёр выдержал ноту очень хорошего вкуса, избегая и грубого натурализма, и слезливой сентиментальности. И, что удивительно, герой Валуева вызывает не брезгливость, а сочувствие. Даже у меня — а я не люблю Валуева и не люблю кино про убогих.

Не ждите какой особенной драматургии, каких-то новаторских решений и тому подобных признаков большого искусства. В «Каменной башке» их, к счастью, нет :). Но есть крепкое, профессиональное кино, не лишённое даже некоторого смысла. Ещё не ждите бокса. Не, какое-никакое рукомашество в кадре есть. Но ничего особенного.

Из явных недостатков: не понравился звук. Вообще озвучка. Шумов слишком много, слова иногда сложно разобрать. Голоса невыразительны.

В остальном фильм очень достойный. Даже Славка одобрил :). Рекомендую смело.

Солидный такой, красивый журнал «Вокруг Света» в своём юбилейном (150 лет) выпуске порадовал меня просто несказанно.



Это чё ваще такое, а?

Тегов не хватает уже...

И, короче, лектор нам рассказывает, что делает разведение 24й степени, чтобы «самого действущего вещества уже не осталось, а осталась только информация о нем». И сконструировал специальный диод, чтобы так сказать, волновым способом воздействовать на организм, и в свете последних инициатив о поголовном тестировании на наркотики, предложил методику, чтобы выявлять потенциальных зависимых и проводить с ними профилактику.

Здесь полностью рассказ о научном открытии.

Блин, не верю :). Чё, правда, такая пичалька уже в РАМН?

За ночь совсем распогодилось, тучи разошлись; утром нам улыбалось солнышко. В этот день мы хотели добраться до городка с интересным названием Сольвычегодск.

С Шарденьги мы вернулись в Великий Устюг. В попытке найти заправку свернули у поста ДПС налево (в противоположную от города сторону). Заправку в итоге не нашли, зато нашли пару интересных домиков.





Я так понимаю, это даже дом культуры.

Признаюсь, мы не очень торопились уезжать с нашей стоянки на Сухоне. В частности, ради вот таких стоянок и затевалось путешествие. Места, говорят, очень интересные для тех, кто понимает во всяких там геологических пластах — мы ничего не понимаем, но красоту оценить можно и без этого.







Так что мы не спеша поднялись, позавтракали, помылись, полюбовались природой, покидали Бельчонку палочки... Потом загрузили вещи в машину — и тут на нашу стоянку зарулила машина с питерскими номерами. Ну, мы как раз были готовы уезжать, поэтому стоянку сдали землякам без боя :).

Солнышко радовало и вселяло надежду на приятную поездку. А через 50 километров мы достигли кульминационной точки нашего путешествия — въехали в Великий Устюг.

Посетили в субботу постановку «Огни большого города». Впечатлений — вагон.

Самые большие разочарования

1) У нас были места сбоку от сцены :(.

Я себе все локти изгрызла... Мы привыкли, что все ледовые шоу выгодно смотреть с широкой стороны — и тут жестоко просчитались. Этот спектакль можно смотреть только с торца. Мы же не только были не в состоянии охватить взглядом всё, что происходило на льду, но и почти не видели сцены, которую загораживали кулисы. Меня очень подмывало собраться и пойти на шоу второй раз, взяв билеты в торец. Но потом я подумала, что это просто несправедливо: можно же было закрыть крайние трибуны и не продавать на них билеты, а тут получается, за наши деньги нас обидели, а мы будем второй раз платить? Дудки.

2) Ягудин.

По-моему, он просто был не в форме. Во всяком случае, на видео он хорош. Кроме того, для Игрока написана, на мой вкус, самая слабая музыка. В итоге Ягудинские номера разочаровали — а я их так ждала, так ждала.

3) Бережная–Сихарулидзе.

Их не было :(. И не было, соответственно, номера с Чаплиным. А мы-то удивлялись, зачем на сцену ВНЕЗАПНО выехал Авербух и как-то ни к чему станцевал под Майклджексоновский Smile. А это он, как настоящий продюсер, своей грудью закрыл оставшуюся от Бережной–Сихарулидзе брешь. В общем, досада.

Самые сильные впечатления

1) Петрова-Тихонов.

Офигенно. Все их выходы были просто супер. Даже не знаю, как это описать словами, — просто какая-то способность увлечь зал. Причём, и в лирическом номере, и в бодром танце.

2) Полёт Навки на звезде.

Вообще, обе танцевальные пары (Навка–Костамаров и Дробязко–Ванагас) очень стильные, очень эффектные. Лирические темы в музыке тоже удачные. Но полёт на звезде — это так неожиданно и так красиво... очень понравилось.

3) Сцена «Сон девочки».

Может быть, лучшая во всём спектакле. Очень красиво и сказочно, очень трогательно — хотя мы и не догадались, что это мама и папа приехали на тандеме... Совершенно волшебный номер.

4) Пара акробатов на льду.

Ну чё-то нравятся они мне :). Хотя я не фанатею от акробатики. Но эти какие-то очень артистичные. Жаль, Башаров всё-таки сорвал поддержку :). Ну ничего, на видео посмотрели, что там должно было быть.

5) Кстати, Башаров.

Молодец! Не ожидала, что понравится, а поди ж ты :). И роль у него очень приятно выписана. И играет он очень мило, как-то ненавязчиво. И очень естественно. Хотя никто не знает, конечно, какие там на самом деле ангелы больших городов, но вполне допускаю, что именно такие: у Марата Башарова получилось убедительно.

6) Классно оформленный буклет.

Хотя он и стоит, конечно, до фига, да ещё несколько страниц отдано под рекламу (а нельзя как-то либо то, либо другое?) — приятно иметь такую штуку в качестве сувенира. Пустяк? Не сказала бы. Все эти пустяки — признаки качества.

Ну и вообще

1) Живая музыка.

Конечно, здорово добавляет драйва. Особенно понравилась Наталья Сидорцова.

2) Состав исполнителей.

Пусть звёзды уже не прыгают тройные (кстати, есть повод задуматься, насколько жизнь танцоров на льду длиннее, чем жизнь спортивных пар, а про одиночников и говорить нечего) — всё равно, это звёзды. И дело не в том, что я хлопала Ягудину за прежние заслуги, а в тысяче нюансов, которых мы не видели в «стандартных» ледовых шоу и балетах. Взять хотя бы скорость, или уверенность движений, или площадь используемого льда. Общее ощущение высочайшего качества, боюсь, без звёзд было бы недостижимо.

Впрочем, отдельное спасибо хочется сказать и менее звёздным участникам — артистам цирка, ледового балета и просто балета. Они очень, очень украсили все массовые сцены. И вообще, массовые сцены были офигенные. Жаль (с наших мест) было невозможно охватить всю картину.

А как в целом?

Офигенно! Музыка, хореография, свет — всё вместе, а не по отдельности. В постановке нашлось место и смешному, и трогательному. И никакой пошлости. Я очень рада, что побывала на этом шоу. И даже очень рада, что купила DVD — посмотрела с большим удовольствием. И, что интересно, наше шоу оказалось в нюансах круче, чем то, что снято на видео. Значит, работа не останавливается...

Если когда-нибудь эта постановка вернётся в наш Ледовый дворец, я обязательно схожу ещё раз.

Во время голосования побывала в школе впервые за много-много лет. Ух какое интересное чувство! Я провела в ней восемь лет — на момент перехода в другую школу примерно половину жизни, причём, включая возраст несознательный. Это просто уму непостижимо...

В девятом классе я точно решила, что из этой школы уйду. Мне тогда казалось, что крайне важно в школе получать знания, чтобы потом поступить в институт, и я отчётливо понимала, что никаких знаний не получаю. Сейчас я с благодарностью вспоминаю только двух учителей из первой школы: учительницу математики Анну Ивановну и учительницу английского Наталью Юрьевну Казырбаеву. Школа, кстати, была с углубленным изучением английского языка, но по-настоящему углубленно его изучали, насколько я могла судить, только в группе Натальи Юрьевны, куда мне повезло попасть. И каким-никаким знанием (и главное, пониманием) языка я обязана по большей части ей. Что до Анны Ивановны, она была уже пожилым и, насколько я сейчас догадываюсь, не очень здоровым человеком. Из года в год она сильно сдавала, но всё ещё оставалась замечательным учителем — и таки да, очень крепко вбила в меня математику, которую мне должно было знать по программе.

Больше в школе не было хорошего абсолютно и совершенно ничего. Было много учителей пожилых и немного того... кукукнутых. Было много людей в общем неплохих, но совершенно случайных. И было много сборов денег с родителей, что каждый раз для меня оказывалось болезненно. Кстати, это нашу школу показывали в передаче «600 секунд», когда дирекция вознамерилась ввести денежные штрафы за опоздания, отсутствие сменки и тому подобные провинности. Я была готова уйти из этой школы буквально куда угодно, и Нонна Викторовна Епифанова, которая тогда была главным редактором газеты «Школяр», посоветовала мне гимназию в Озерках.

Как вообще переходят в другую школу, я не имела ни малейшего понятия. Поэтому я просто поехала в эту гимназию, попросилась к директору и сообщила, что хочу здесь учиться. А она сообщила мне, что экзамены в десятый класс уже закончились, что было для меня ну прям полнейшей неожиданностью. И уж не знаю, как так получилось, но директор посмотрела на мой аттестат, посмотрела на газету «Школяр» — да и приняла меня в школу без экзаменов. Точнее, она предложила зашедшей в кабинет учительнице литературы меня поэкзаменовать для проформы, и я похолодела, так как в моей благословенной школе класс отстал от программы примерно на полгода :), но учительница литературы, к счастью, поленилась меня экзаменовать. Так я попала в гимназию, которую потом и закончила.

К слову сказать, из старой школы меня не очень хотели отпускать; помню, директор хватала меня за локоть и говорила: «оставайся, мы тебе золотую медаль сделаем»... я тогда не знала, как делают золотые медали, и предложение казалось мне каким-то диким :). Когда же я пришла в канцелярию забирать документы, оказалось, учителя гордятся, что «из нашей школы дети в гимназии переходят».

Хотя ничего такого сверхгимназического в этой гимназии не было. Школа как школа, со своими причудами. Одной из таких причуд была пятидневка; благодаря ей я могла по субботам заглядывать в свою старую школу и страшно радоваться, что я больше там не учусь. Помню мой первый визит: я пришла минут за 10 до звонка и слонялась по коридору в ожидании, когда кончится урок. В коридоре меня заприметила учительница биологии и очень удивилась, что я стесняюсь ввалиться в класс во время урока. Она открыла дверь и буквально втолкнула меня в класс. И тут я просто офигела. Никто даже не заметил моего бесцеремонного вторжения. По всему классу бегали ученики с бумажками, орали, скакали и пытались что-нибудь у кого-нибудь списать: шла контрольная. Учительница сидела за кафедрой и время от времени что-то кричала, но никто не слышал, что. Когда я пробралась на свободное место, ко мне тут же подскочил кто-то из моих однокашников и спросил, не могу ли я помочь с контрольной. Я сказала, что погляжу, и с сомнением взяла листок с заданием: я любила неорганическую химию, но в гимназии, где было сильное естественнонаучное направление, уже почувствовала, что не очень успеваю. Но задание оказалось совершенно банальным: на расстановку коэффициентов, причём, простейших. Я их быстренько расставила, и по классу пронёсся вопль: она умеет решать коэффициенты!!! Ко мне выстроилась очередь, и за оставшиеся до конца урока минуты я расставила коэффициенты в десятке-другом заданий.

Разумеется, в гимназии речи не могло быть о подобном поведении. И качество образования было соответственно выше. Хотя и там были плохие учителя, но было их на порядок меньше, чем в старой школе. Я бы даже сказала, доля плохих учителей в гимназии была примерно такая же, как доля хороших в школе :). Хотя с английским, например, мне там очень не повезло; два гимназических года в смысле языка были просто бездарно профуканы. Зато в некоторых других предметах были суперпрофессионалы, пусть всё у них будет хорошо, откуда только такие берутся в школах... И денег ни на что не собирали... во всяком случае, я не припомню каких-то проблем с этим.

Однако прикол в том, что это качественное образование, которое мне по молодости казалось залогом успешного будущего, на самом деле было не нужно. Может быть, было бы лучше кое-как доползти до выпуска в старой школе, получая максимум от уроков английского... Во всяком случае, при поверхностном взгляде, выпускники старой школы в конечном итоге лучше устроились в жизни, чем бывшие гимназисты. Почему? Есть у меня какое-какие идеи на этот счёт, но я в них не уверена, потому и озвучивать не буду. Может, так совпало...

Вот сколько мыслей от посещения старого спортзала, в котором временно поставили урны для голосования :). Между прочим, мало что так мучило меня в детстве, как уроки физкультуры у не совсем нормального физрука, и я страшно удивилась, что в гимназии были нормальные учителя физкультуры. Сейчас, конечно, в этом зале царит уже другой физрук, да и вообще во всей школе, наверняка, новые порядки. Я даже думаю, это сейчас хорошая школа... но учиться в ней второй раз, к счастью, мне уже не придётся, и эта мысль мне приятна... хоть какая-то польза от этих выборов.

Серия ЖЗЛ совсем не идеальна, много попадается книг скучных, плохо написанных. Поэтому наткнуться на такой бриллиант не только очень приятно, но и даже несколько удивительно. «Калигула» написана идеально, великолепно читается.

Правда, про Калигулу там коротенько в самом конце: большая часть книги посвящена Тиберию, причём рассказ о нём настолько подробен, что явно выходит за рамки обозначения исторического контекста. Но это и понятно: правление Тиберия было очень долгим, очень интересным, личность его очень неоднозначна и любопытна — только книгу про него мало кто купит :). Между прочим, я бы, скорее всего, не купила. И была бы не права. Что там про Калигулу рассказывать? Про него и так все знают всё, что нужно (редкий человек: самые дикие сплетни о нём оказываются правдой). Да и правление его было уж очень недолгим, на целый том не хватило бы. Тиберий — другое дело.

Игорь Князький — очень гуманный автор. Он хорошо понимает, что его читатель, скорее всего, здорово плавает во всех этих клавдиях, гаях, агриппинах и юлиях, поэтому старательно объясняет, о ком именно идёт речь, на протяжении всей книги. На самом деле, все эти однофамильцы и полные тёзки нереально затрудняют чтение истории Древнего Рима, спасибо автору, что всячески облегчал участь читателя. Также огромное спасибо за исторические аналогии, за аргументированные и осторожные оценки.

Я купила «Калигулу» после прочтения «Нерона» того же автора — «Калигула» круче :).

В глобализированном финансовом мире у пенсионного фонда какого-нибудь норвежского муниципалитета через цепочку американских и европейских банков мог оказаться дериватив с высочайшим рейтингом надежности, в основе которого лежали сомнительные обязательства по ипотеке мексиканских иммигрантов из нескольких небольших городков южных американских штатов.

Откуда взялся мировой экономический кризис?

Автор: Шен Бекасов
(Из серии "Финансовая наука в нашей жизни". Специально для журнала "Наука и жизнь", опубликовано в № 11 за 2011 год.)

С умилением читаю призывы дать копеечку Википедии. Несколько лет назад, когда я стала активно пользоваться Википедией, я решила откликнуться на первый же такой призыв.

Дело в том, что я по жизни не жадная. Если кто-то делает что-то хорошее (а Википедия — это хорошая вещь), то я рада каким-то образом поддержать это хорошее, а дать денег — самый простой вариант поддержки. И вот я радостно отправилась поддерживать Википедию. Но поддержать не удалось.

Мне случалось делать взносы и пожертвования на разные проекты и добрые (надеюсь) дела, и ни разу не случалось, чтобы мой взнос не был с благодарностью принят. И только Википедия отворотила от моих денег нос: на тот момент взнос был ограничен снизу какой-то суммой, которая была существенно больше того, что я была готова и в состоянии дать.

Я верю, что такая неприятность могла быть вызвана какими-то объективными обстоятельствами. И мне приятно видеть, что теперь в призывах появились упоминания маленьких сумм. Но я злопамятная, и денег больше давать не хочу.

Тем более, там такие фотки, в этих призывах, что хочется их закрыть как можно скорее.