Сейчас ВНЕЗАПНО столько разговоров о Мьянме — а у меня с этой страной глубоко личные отношения. Так что постоянно вспоминается...

В 10-м классе я перешла в новую школу и там старательно (правда, старательно!) училась. Исторически у меня была какая-то фаталити с географией: если итоговая четвёрка случалась только одна, то непременно по географии. Ну так сложилось, я привыкла. И вот в этом самом 10-м классе была политическая география, а уж карту-то я знала очень прилично. И вдруг получила за зачёт, где надо было показать страну на политической карте, тройку.

И очень даже просто. После парочки фигни типа Чада и Эквадора у меня спросили какие-то острова (а вот острова — сорри, не моё это как-то), а потом фигакс — Мьянму. А я, вот клянусь, впервые слышала это слово. Не встречалась мне Мьянма на жизненном пути. Это меня прям обескуражило. Тройка тройкой — но вот зе фак из Мьянма?! Интернету тогда не было, но я пошла рыть какие-то справочники и обнаружила, что Мьянма — це Бирма. А я ж, блин, училась по старым учебникам, да по БСЭ... Где ж мне знать, что оно переименовалось?!

Проверила на карте, которая висела в классе. На ней тоже, конечно же, не было Мьянмы, а Бирма была, довольно большая такая. Обидно было — да, немного обидно. Но такова се ля школьная ви, забила.

История, однако, имела продолжение. Неожиданно (для меня) выяснилось, что у меня по всем предметам пятёрки, кроме заколдованной географии ))). А там мешался этот трояк за карту. И меня наша классная отправила на пересдачу. Ну, надо так надо... я пошла... Думаю, хрен теперь меня запутаешь этой Мьянмой, я учёная...

Но никакую Мьянму у меня не спросили. И острова не спросили. Спросили пяток самых больших и в основном европейских стран и с улыбками — «Ну вот, а что ж ты в прошлый раз-то тупила?» — поставили пятёрку в полугодии.

Ну правильно, осторожнее надо с этой Мьянмой... Раз — и выяснится, что не того обидел... и проработают на педсовете...